Una innovadora experiencia de internacionalización académica se encuentra desarrollando el profesor del Departamento de Derecho Público de la Facultad, Pablo Navarro Rosas, quien lidera el Módulo COIL (Collaborative Online International Learning) “Fragmentación geoeconómica y crisis del multilateralismo”, en el marco de la asignatura Relaciones Internacionales y actualidad europea.
La iniciativa se desarrolla en colaboración con estudiantes de la asignatura Economía de la Integración de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), generando un espacio de aprendizaje conjunto que permite a estudiantes de ambos países intercambiar conocimientos, perspectivas y experiencias en torno a los principales desafíos del escenario internacional contemporáneo.
El módulo contempla cinco semanas de trabajo en modalidad online, durante las cuales estudiantes de la Universidad de Concepción y de la PUCP participan en clases conjuntas, promoviendo el análisis y debate sobre fenómenos de especial relevancia para las relaciones internacionales, entre ellos la fragmentación geoeconómica, la crisis del multilateralismo, la desglobalización y los escenarios actuales para América Latina.
Para el profesor Navarro, esta metodología representa una oportunidad para innovar en las formas de enseñanza y aprendizaje, incorporando una dimensión internacional directamente al desarrollo de la asignatura y permitiendo que los estudiantes interactúen con sus pares de otro país sin necesidad de desplazarse físicamente.
La experiencia cuenta además con el apoyo del Centro de Estudios Europeos de la Universidad de Concepción, unidad que ha impulsado activamente iniciativas de internacionalización académica y vinculación con instituciones extranjeras, fortaleciendo las oportunidades de formación de los estudiantes en un contexto global.
El desarrollo de este módulo COIL permite así ampliar las experiencias internacionales dentro del aula, favoreciendo el intercambio interdisciplinario y multicultural, junto con el desarrollo de habilidades de análisis, argumentación y diálogo frente a problemáticas que trascienden las fronteras nacionales.
